Говорение

Монолог

В данном задании вы должны показать своё умение говорить на английском языке. Для этого вам необходимо заранее выучить устойчивые фразы, приведённые ниже, и следовать при ответе следующему алгоритму:

• прочитайте внимательно тему вашего высказывания и те ос­новные моменты, которые есть в карточке ученика;
• постарайтесь логически выстроить ваш ответ так, чтобы по­лучилось связное изложение именно того материала, по которому задан вопрос;
• продумайте фразы, которыми вы начнёте и завершите выска­зывание, а также не забывайте использовать связующие слова и фразы, приведённые ниже, так как они помогают логически вы­строить речь:

Let те start with... Firstly/Secondly... What I want to talk about is...

In spite of this... Another thing is... However,.. In fact,.. Moreover,..

All in all,.. Finally,.. As for me,..

• избегайте длинных и сложных предложений;
• не говорите слишком долго;
• внимательно слушайте вопрос экзаменатора и отвечайте чёт­ко по теме;
• не смущайтесь, если вы что-то не знаете по теме, лучше об этом сообщить;
• если вы не поняли слов экзаменатора, попросите его повто­рить, используя следующие фразы:

Гт sorry, could you repeat that, please ?

Could you say that again, please?

Sorry, I didn 't до/Те catch what you said.

• не делайте долгих пауз, постарайтесь выиграть время для того, чтобы собраться с мыслями. Это можно сделать, используя фразы, которые дают время на раздумье:

You know... we think... Actually... //& difficult to say... I'm not quite sure... In fact,.. / think so...

Диалог.

В последнем задании экзамена вам необходимо провести диа­лог с экзаменатором. Здесь вы должны показать умение вести беседу и получить нужную вам информацию в ситуациях повсе­дневного общения. Диалоговая речь всегда состоит из вступитель­ной, содержательной и заключительной частей. Для каждой из них свойственны определённые фразы и выражения; зная их, вы смо­жете правильно построить диалог.

Рекомендации.

• внимательно прочитайте задание в карточке, в зависимости от этого начинайте диалог:

Good morning/afternoon/evening... Hello/ Hi... How are you ?

My name is... I'm... Nice to meet you... Please to meet you...

Excuse me_y could you tell me...

• на основе задания в карточке составьте вопросы к собесед­нику:

Excuse те, do you know...

I wonder if you could help те...

Sorry, do you know... Could you help me ?

• ведя диалог, будьте вежливы и используйте как можно больше вводных фраз:

By the way... That remains те... I have no idea... Well, let me think...

I'm afraid, I... Frankly speaking,.. The point is... What I mean is...

• закончить диалог можно следующими фразами:

Well, it's been nice talking to you...

I'm sorry, I must be going...

Have a nice time... Give me a ring some time. Don'tforget to drop me a line.

OK, see you on... Bye, bye, take care...

 

(из учебного пособия - Английский язык. Раздел «Говорение»: формируем коммуни­кативную компетенцию в 7-11 классах, готовимся к итого­вой аттестации (ЕГЭ и ГИА): учебно-методическое пособие / Е.А. Фоменко. —- Ростов н/Д : Легион, 2014. — 80 с. — (Гото­вимся к ЕГЭ).)

---

Пример задания:

Вы получите карточку, на которой представлены два задания для устного ответа: 34 (С2) — тематическое монологическое высказывание, 35 (СЗ) —диалог-расспрос. Окончание выполнения каждого задания определяет экзаменатор. Во время проведения этой части экзамена идет постоянная аудиозапись вашего ответа.

Задания для экзаменуемого:

Student card Task 1 (2—3 minutes)

Give a 1,5—2 minute talk about the weather and your favourite season.

Remember to:

• give a brief characteristic of each season
• say which season you like best and why
• say if you stay in the town or go to the country (somewhere else) in summer.

You have to talk for 1,5—2 minutes. The examiner will listen un­til you have finished. Then she/he will ask you some questions.

Student card Task (2—3 minutes)

You feel sick. You are calling a doctor's office to make an ap­pointment.

• Describe your symptoms (headache, stomachache, cough etc.).
• Say that your temperature is normal.
• Say when you started feeling sick.
• Don't agree to a two o'clock appointment, ask for an earlier one.

The examiner starts the conversation. The examiner will play the part of the receptionist.

Remember to:

• be active and polite
• answer all the questions about your symptoms
• agree about the time of your visit